sábado, 7 de abril de 2012

ESTUDAR PELA INTERNET

A internet é uma ótima ferramenta de estudo, já que engloba uma gama de assuntos e notícias praticamente infinitas. A todo minuto novas informações estão inseridas nos sites.

O primeiro passo para usar a internet como banco de dados para estudo é o estudante perceber o valoroso artefato pedagógico que possui na ponta dos dedos quando acessa a internet. E, principalmente, decidir estudar através do mundo virtual, ou seja, ter consciência de que há conteúdos que distraem a atenção, e que, portanto, devem ser evitados, pois o objetivo no momento é unicamente o de estudar.

Após ter decidido pesquisar, examinar ou analisar determinado conteúdo pela internet, uma sugestão é anotar no papel as palavras-chaves da informação que deseja. Procurar os vocábulos em sites de busca confiáveis e eficientes.

Observe se escreveu corretamente os termos para busca e utilize um dicionário, caso seja necessário. No entanto, alguns sites de busca já têm a correção da grafia da palavra digitada.

Navegue em portais que confie, e usufrua dos links sugeridos por eles. Porém, não clique link após link sem ter lido a informação, uma vez que perderá tempo e não absolverá nenhum conhecimento.

A conscientização é a melhor arma para quem estuda via internet, logo, lembre-se de desligar comunicadores de uso pessoal, como: msn, orkut, ICQ, salas de bate-papo, skype, pois atrapalharão o seu objetivo.

Faça anotações das idéias principais do site, não copie ou plagie a informação, pois além de provavelmente possuir direitos autorais, não estará aprendendo nada a respeito do que pesquisou. O trabalho terá sido em vão, visto que notas não são os únicos justificadores do aprendizado. A partir das anotações, redija seu texto e relei-o sempre que acrescentar novos conteúdos.

Se você gostou do site, acrescente-o na barra de ferramentas da web “favoritos”, quando clicar novamente, o endereço do site estará na relação dos endereços favoritos, então, é só clicar em cima e o provedor irá abrir na página requisitada.

Atenção: Só abra sites de segurança, com conteúdo confiável, de preferência assinado por profissionais. Veja se há pessoas responsáveis pelo site e se conhecem do assunto que falam. Geralmente, os sites que têm um mecanismo de comunicação com os profissionais, como: envio de e-mails, comentários, são mais confiáveis.
Por Sabrina Vilarinho

quarta-feira, 4 de abril de 2012

O QUE SIGNIFICA A PÁSCOA?


Mesmo sendo uma data muito popular, a Páscoa ainda deixa muitas pessoas em dúvida. Muitos ainda não compreendem de onde ela surgiu e o seu real significado. Com a forte apelação do comércio as pessoas confundem-se mais ainda. Não é raro vermos pessoas respondendo que Páscoa são ovos de chocolate ou um feriado católico.
A Páscoa tem o seu início no Antigo Testamento. O povo de Israel vivia como escravo do povo egípcio já há 400 anos. A Bíblia diz que Deus ouviu a oração daquele povo que vivia oprimido: “… os filhos de Israel gemiam sob a servidão e por causa dela clamaram, e o seu clamor subiu a Deus. Ouvindo Deus o seu gemido, lembrou-se da sua aliança com Abraão, com Isaque e com Jacó.” (Ex 2. 23-24).

...Após Jesus, a Páscoa mudou sua forma, mas não seu significado. Jesus, através de Seu sangue, nos libertou da escravidão do pecado. E esse sangue foi derramado na Sua morte lá na cruz em sacrifício. Jesus é como aquele cordeiro que ofereceu o seu sangue para que aquele povo, que vivia como escravo vivesse e fosse totalmente livre. Pelo sangue de Jesus vivemos a liberdade. Ele foi o sacrifício que nos trouxe vida e libertação da condenação e da escravidão do pecado.
A Páscoa cristã comemora, então, o sacrifício e a ressurreição de Jesus Cristo. Jesus é o nosso Cordeiro pascal (1 Co 5. 7). Ele nos propiciou a liberdade através de Seu sangue e da Sua vitória na cruz. Essa é uma comemoração a ser lembrada todos os dias e não somente na Páscoa!

FELIZ PÁSCOA A TODOS!

Assembléia da Educação

Pessoal, confirmada nova assembléia da educação, neste próximo dia 10/04, terça-feira, às 8:00, no colégio Municipal.
Nos encontraremos por lá!
Abraços, Jackie.

terça-feira, 3 de abril de 2012

ENQUETE SOBRE O CURSO

Pessoal, o que estão achando do curso até agora? Quais suas dificuldades e quais facilidades? Têm alguma proposta?

Abraços, Jackie.

MÓDULO II - INTERNET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA


O módulo II já está aberto e já temos uma pequena atividade em continuação da anterior, que já era antecessora deste módulo para viabilizar o novo tema e dar base para seguir com um conteúdo mais aprofundado. Vocês podem procurar as definições em buscas na Web: br.altavista.com, br.cade.yahoo.com, google.com.br, etc.
No fórum tem a atividade intitulada "Conceituando Hipertexto". Boa sorte e bons estudos!
Jackie

ENTREVISTA DE ANTONIO NÓVOA

A entrevista de Antônio Nóvoa está disponível em: http:/www.tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/entrevista.asp?cod_entrevista=59

Texto de Juan Ignácio Pozo

A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em 
conhecimento. Acessem:


http://ntm.cascavel.pr.gov.br:2280/site/tics/unidade%201/PSDFLA/A%20sociedade%20da%20apren.pdf




NTICS


O que são NTICs?

Chamam-se de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs) as tecnologias e métodos para comunicar surgidas no contexto da Revolução Informacional, "Revolução Telemática" ou Terceira Revolução Industrial, desenvolvidas gradativamente desde a segunda metade da década de 1970 e, principalmente, nos anos 1990. A imensa maioria delas se caracteriza por agilizar, horizontalizar e tornar menos palpável (fisicamente manipulável) o conteúdo da comunicação, por meio da digitalização e da comunicação em redes (mediada ou não por computadores) para a captação, transmissão e distribuição das informações (texto, imagem estática, vídeo e som). Considera-se que o advento destas novas tecnologias (e a forma como foram utilizadas por governos, empresas, indivíduos e setores sociais) possibilitou o surgimento da "sociedade da informação".


Alguns estudiosos já falam de sociedade do conhecimento para destacar o valor do capital humano na sociedade estruturada em redes telemáticas.

São consideradas NTICs, entre outras:


  • os computadores pessoais (PCs, personal computers) o a impressão por impressoras domésticas o as câmeras de vídeo e foto para computador ou webcams o a gravação doméstica de CDs e DVDs o os diversos suportes para guardar e portar dados como os disquetes (com os tamanhos mais variados), discos rígidos ou hds, cartões de memória, pendrives, zipdrives e assemelhados
  • a telefonia móvel (telemóveis ou telefones celulares)
  • a TV por assinatura o TV a cabo o TV por antena parabólica
  • o correio eletrônico (e-mail)
  • as listas de discussão (mailing lists)
  • a internet o a world wide web (principal interface gráfica da internet)
  • os websites e home pages
  • os quadros de discussão (message boards)
  • o streaming (fluxo contínuo de áudio e vídeo via internet) o o podcasting (transmissão sob demanda de áudio e vídeo via internet) o a wikipedia, possível graças à Internet, à www e à invenção do wiki
  • as tecnologias digitais de captação e tratamento de imagens e sons o a captura eletrônica ou digitalização de imagens (scanners) o a fotografia digital o o vídeo digital o o cinema digital (da captação à exibição) o o som digital o a TV digital e o rádio digital
  • as tecnologias de acesso remoto (sem fio ou wireless) o Wi-Fi o Bluetooth.

SEJAM BEM VINDOS!

BEM VINDOS!
O mundo tecnológico é fascinante e nos leva a muitos lugares. Vamos seguir juntos nesta viagem?! 
As portas estão abertas, sejam bem vindos!
Abraços, Jackie.